一、關(guān)于編制原則
一是深入貫徹上級有關(guān)文件精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育和教師工作重要指示精神，貫徹中辦國辦印發(fā)的《關(guān)于深化體制機(jī)制改革的意見》、中央深改組審議通過的《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《中共福建省委關(guān)于加快社會事業(yè)發(fā)展補(bǔ)齊民生短板確保如期全面建成小康社會的決定》、省委省政府《關(guān)于加快教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》以及《福建省“十三五”教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》等文件精神，做到規(guī)劃編制與中央、省有關(guān)文件精神有機(jī)銜接。
二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向。組織開展高校高層次人才、職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍、中小學(xué)校長教師隊(duì)伍建設(shè)以及“全面二孩”政策對我省師資配置影響等專項(xiàng)課題研究，研判形勢，分析問題，對癥下藥，確定發(fā)展目標(biāo)，提出針對性舉措。
三是認(rèn)真吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法。充分借鑒廣東省教師隊(duì)伍建設(shè)“十三五”規(guī)劃、江蘇省“十三五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見、上海市“十三五”中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)工作實(shí)施意見等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，充實(shí)完善規(guī)劃。
四是堅(jiān)持開門編制規(guī)劃。先后征求廳有關(guān)處室、省教育學(xué)院、省普教室、教科所、職教中心等單位意見，召開校長、一線教師、教育行政部門參加的多場座談會，書面征求9個(gè)設(shè)區(qū)市教育局、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)教育局、88所高校、21所省屬中小學(xué)和幼兒園意見。根據(jù)反饋意見，我們對文稿予以反復(fù)修改完善，形成送審稿。
二、關(guān)于基本原則與目標(biāo)定位
“只有一流的教師，才有一流的教育”。師資隊(duì)伍水平?jīng)Q定了教育發(fā)展的核心競爭力。在規(guī)劃編制過程中，我們緊緊圍繞基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)，按照新的發(fā)展理念，提出教師隊(duì)伍建設(shè)必須遵循的五個(gè)基本原則：一是堅(jiān)持創(chuàng)新，破解發(fā)展難題；二是堅(jiān)持協(xié)調(diào)，促進(jìn)均衡配置；三是堅(jiān)持綠色，提升專業(yè)水平；四是堅(jiān)持開放，激發(fā)隊(duì)伍活力；五是堅(jiān)持共享，提升幸福指數(shù)。力爭到2020年，基本建立開放靈活的教師教育體系和教師終身學(xué)習(xí)體系，形成科學(xué)規(guī)范的教師隊(duì)伍管理制度和工作機(jī)制,教師隊(duì)伍數(shù)量基本滿足需求，整體素質(zhì)明顯提高，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍基本形成，教育專家、教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，廣大教師更有責(zé)任、更有學(xué)識、更有獲得感。
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