第十七條 面試答辯
對申報高級職稱對象進(jìn)行業(yè)績述職和面試答辯，考察了解答辯人在師德師風(fēng)、教書育人、教學(xué)科研等方面的情況。
第十八條 教學(xué)時量計算
國內(nèi)外訪學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、在職攻讀學(xué)位脫產(chǎn)期間，援藏、援疆、援外期間，休產(chǎn)假、因公致傷一年之內(nèi)，或因病半年之內(nèi)的可按照相應(yīng)的教學(xué)時量計算。
第十九條 量化評分要點
各高校應(yīng)結(jié)合學(xué)校特點，科學(xué)制定職稱評審量化評審標(biāo)準(zhǔn)和實施細(xì)則，合理設(shè)置分值比例、加分條件和評分上限?；疽c如下：
（一）思想政治與師德
1．工作業(yè)績突出，個人獲得國家級、?。ú浚?級、市（廳）級表彰獎勵。
2．師德師風(fēng)先進(jìn)事跡在國家級、?。ú浚?級、市（廳） 級的主流媒體（指黨報、黨刊或黨政部門主辦的網(wǎng)絡(luò)媒體） 進(jìn)行專題宣傳報道。
（二）學(xué)歷、學(xué)位
申報教授、正高級實驗師、副教授、高級實驗師職稱者，獲得學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、博士學(xué)位（學(xué)歷） 情況。
（三）外語和計算機(jī)水平
申報參評高級職稱的，外語、計算機(jī)水平作為工作學(xué)習(xí)業(yè)績內(nèi)容賦予一定的評價權(quán)重，設(shè)置為權(quán)重項一般為 3%，設(shè)置為加分項一般為總分值的 3%。
（四）繼續(xù)教育
以人力資源社會保障部門的考核評價結(jié)果（出具的繼續(xù)教育合格證明）為準(zhǔn)，設(shè)置為權(quán)重項為3%，設(shè)置為加分項為總分值的3%。
（五）年度考核獲優(yōu)情況
（六）教育教學(xué)
1． 任現(xiàn)職以來，課堂教學(xué)時量與超過情況。
2． 任現(xiàn)職以來， 課堂教學(xué)評價獲優(yōu)。
3． 主持或參與學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目、實驗室（實習(xí)實訓(xùn)室） 建設(shè)等情況。
4． 獲教學(xué)成果獎。
5． 指導(dǎo)學(xué)生參加競賽、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐（調(diào)查） 等活動獲獎。
6． 教案評優(yōu)。
7． 教學(xué)技能競賽獲獎情況：參加由政府機(jī)構(gòu)組織的教學(xué)技能競賽并獲得榮譽稱號。
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