(三)各一流學科是建設(shè)項目的實施主體。把握學科發(fā)展方向與發(fā)展機遇,制訂本學科建設(shè)規(guī)劃;組織落實本學科的人才培養(yǎng)、科學研究、隊伍建設(shè)、平臺建設(shè)、學術(shù)交流、社會服務(wù)等工作;制訂本學科建設(shè)資金使用方案并負責實施,確保完成建設(shè)目標;接受管理部門對本學科的定期評估、考核和檢查工作。
五、一流學科的建設(shè)經(jīng)費
(一)學校在整體建設(shè)規(guī)劃中落實建設(shè)經(jīng)費。自治區(qū)財政給予經(jīng)費支持,學校自主開展一流學科建設(shè)。鼓勵地方財政支持所屬高校開展一流學科建設(shè)。學校應多渠道籌措一流學科建設(shè)經(jīng)費,擴大社會合作,加強校企合作,形成多元化投入、合力支持一流學科的格局。
(二)財政支持經(jīng)費由學校??顚S?、統(tǒng)籌安排,不作比例限定和配套要求。學科年度資金使用計劃應與整體建設(shè)規(guī)劃相銜接,與中期財務(wù)規(guī)劃相銜接,重點支持一流學科用于隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研平臺建設(shè)、學術(shù)交流和社會服務(wù)等支出,不得用于基本建設(shè)、對外投資、償還債務(wù)、支付利息捐贈贊助等支出,不得提取工作經(jīng)費或管理經(jīng)費。
六、一流學科建設(shè)的目標要求
根據(jù)一流學科(含培育)的不同情況,分類提出建設(shè)的目標要求。
(一)具有博士學位授予權(quán)的學科,建設(shè)目標應達到國內(nèi)一流學科水平,或者在第五輪學科水平評估中的排名實現(xiàn)升檔進位,以學科整體水平得分排名的百分位提高10%為基本要求,努力實現(xiàn)A檔突破。
(二)具有碩士學位授予權(quán)的學科,建設(shè)目標應以達到或超過國務(wù)院學位委員會2017年公布的《一級學科博士學位授權(quán)點申請基本條件》或《專業(yè)學位類別博士學位授權(quán)點申請基本條件》為基本要求,或者在第五輪學科水平評估中的排名實現(xiàn)升檔進位。
(三)沒有碩士學位授予權(quán)的學科,建設(shè)目標應以達到或超過國務(wù)院學位委員會2017年公布的《一級學科碩士學位授權(quán)點申請基本條件》或《專業(yè)學位類別碩士學位授權(quán)點申請基本條件》為基本要求。
七、一流學科動態(tài)管理機制
(一)一流學科建設(shè)項目實行動態(tài)管理
要對一流學科建設(shè)實施績效評價,開展中期評估和期滿考核驗收。根據(jù)績效評價情況,對一流學科建設(shè)項目進行動態(tài)管理和調(diào)整,實行差異化支持。