4、中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快推動(dòng)博士研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》

　　中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快推動(dòng)博士研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》，對(duì)持續(xù)深化博士研究生教育綜合改革作出系統(tǒng)部署。《意見(jiàn)》指出，加快推動(dòng)博士研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人、服務(wù)需求、改革創(chuàng)新、開(kāi)放融合，推動(dòng)規(guī)模擴(kuò)大與內(nèi)涵建設(shè)相協(xié)調(diào)，打造中國(guó)特色、世界一流的博士研究生教育體系，加快建設(shè)世界重要博士研究生教育中心，有的放矢培養(yǎng)國(guó)家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才，為建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供有力支撐?！兑庖?jiàn)》指出，要完善學(xué)科專業(yè)體系，強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略人才培養(yǎng)前瞻布局；要重塑培養(yǎng)流程要素，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量；要重構(gòu)協(xié)同機(jī)制，提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力；要優(yōu)化資源配置，加大博士研究生教育投入力度，建立健全穩(wěn)定支持機(jī)制。

　　5、全國(guó)人大常委會(huì)審議關(guān)于“雙一流”建設(shè)工作情況報(bào)告

　　2024年11月5日，受國(guó)務(wù)院委托，教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬向全國(guó)人大常委會(huì)報(bào)告建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科工作情況。6日十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十二次會(huì)議審議報(bào)告，7日全國(guó)人大常委會(huì)舉行聯(lián)組會(huì)議，結(jié)合審議報(bào)告進(jìn)行專題詢問(wèn)，出席人員普遍認(rèn)為，國(guó)務(wù)院及其有關(guān)部門、各地政府深入貫徹落實(shí)黨中央決策部署，推動(dòng)“雙一流”建設(shè)和改革任務(wù)取得顯著成效。

　　“雙一流”建設(shè)8年多來(lái)，社會(huì)主義辦學(xué)方向更加堅(jiān)定，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心，人才自主培養(yǎng)能力顯著增強(qiáng)，建設(shè)高校培養(yǎng)了全國(guó)超過(guò)50%的碩士和80%的博士，學(xué)科專業(yè)設(shè)置不斷優(yōu)化，支撐高水平科技自立自強(qiáng)能力顯著提升，繁榮中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)主力軍作用更加凸顯，高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)深入推進(jìn)，內(nèi)部治理體系不斷完善，示范帶動(dòng)作用日益彰顯。

　　“雙一流”建設(shè)高校扎根中國(guó)大地，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，加快推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)和改革任務(wù)，若干高校和學(xué)科逐步進(jìn)入世界一流前列，一批高校和學(xué)科逐步進(jìn)入世界一流行列，中國(guó)特色、世界一流大學(xué)方陣加速形成，更好地滿足了人民群眾對(duì)接受優(yōu)質(zhì)高等教育的美好期待，整體提升了中國(guó)高等教育的國(guó)際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力和話語(yǔ)權(quán)。

　　6、新一輪學(xué)位授權(quán)點(diǎn)調(diào)整，高等教育學(xué)科布局優(yōu)化取得新進(jìn)展

　　教育部深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，加快推動(dòng)建立科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)，推動(dòng)高等教育學(xué)科布局優(yōu)化取得新進(jìn)展。

　　2024年9月30日，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)公布2023年審核增列的博士、碩士學(xué)位授予單位及學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單，緊密圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)布局，新增博士學(xué)位授予單位50個(gè)，碩士學(xué)位授予單位83個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)830個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1921個(gè)，新增學(xué)位授權(quán)自主審核單位6個(gè)。

　　持續(xù)推進(jìn)14個(gè)數(shù)理化生國(guó)家高層次人才培養(yǎng)中心建設(shè)，在16所高水平研究型大學(xué)布局建設(shè)學(xué)科交叉中心，依托高水平研究型大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大膽探索、勇于創(chuàng)新，構(gòu)筑學(xué)科優(yōu)勢(shì)，打破學(xué)科壁壘，為全面深化新時(shí)代研究生教育改革提供示范樣板。

　　7、工程類博士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文與申請(qǐng)學(xué)位實(shí)踐成果質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布

　　2024年10月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《工程類博士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文與申請(qǐng)學(xué)位實(shí)踐成果基本要求（試行）》，切實(shí)落實(shí)《中華人民共和國(guó)學(xué)位法》中關(guān)于研究生可以“通過(guò)學(xué)位論文答辯或者規(guī)定的實(shí)踐成果答辯申請(qǐng)學(xué)位”的規(guī)定。這是我國(guó)首個(gè)博士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文與申請(qǐng)學(xué)位實(shí)踐成果質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，首次明確了工程類博士專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)位論文選題范圍和質(zhì)量要求、通過(guò)實(shí)踐成果申請(qǐng)學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)和程序。

　　《基本要求》聚焦工程博士專業(yè)學(xué)位研究生獨(dú)立承擔(dān)專業(yè)實(shí)踐工作的能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)位論文或?qū)嵺`成果在應(yīng)用創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新上應(yīng)有鮮明體現(xiàn)，提供學(xué)位論文選題、實(shí)踐成果來(lái)源與形式多樣化設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)工程博士專業(yè)學(xué)位研究生根據(jù)實(shí)際開(kāi)展具有前沿性、應(yīng)用性、跨學(xué)科、創(chuàng)新性的探索?！痘疽蟆愤M(jìn)一步強(qiáng)化了專業(yè)學(xué)位以實(shí)踐創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的培養(yǎng)定位和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革、加快自主培養(yǎng)卓越工程技術(shù)人才具有重要開(kāi)拓意義。